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COORDENAÇÃO NACIONAL DE
EDUCAÇÃO CRISTÃ


Trazer à memória o que pode dar esperança (Lm 3.21) é um princípio que permeia
de possibilidade a existência, por vezes, ameaçada pelo desencanto e pessimismo.
As lembranças resgatadas podem ser interpretadas e reelaboradas de diferentes
formas, em razão de concepções e percepções múltiplas, adquiridas por meio das
vivências. Considerando, estes aspectos, nada mais interessante do que trazer à
memória o conceito de Educação Cristã:
A Educação Cristã é um processo dinâmico para a transformação, libertação
e capacitação da pessoa e da comunidade. Ela se dá na caminhada
da fé e se desenvolve no confronto da realidade histórica com o
Reino de Deus, num comprometimento com a missão de Deus no mundo,
sob a ação do Espírito Santo, que revela Jesus Cristo segundo as
Escrituras. (Cânones, Educação Cristã, 2007, p. 96)
A Educação Cristã é um ministério que tem como finalidade primordial assessorar
os ministérios e segmentos da Igreja a fim de que desenvolvam os seus programas
em consonância com o Planejamento da Igreja, de maneira participativa e
interativa (MT 20.20-28). Esta assessoria se dá por meio do diálogo, construindose,
assim, como um excelente espaço de formação e desenvolvimento ministerial.
Mas, e quanto aos objetivos? Bem lembrado. Os objetivos são essenciais para
alcançar o que se deseja. A Igreja Metodista afirma que os Objetivos da Educação
Cristã (Cânones, Educação Cristã, 2007, p. 96) são:
• Proporcionar a formação cristã da pessoa em comunidade, levando-se em consideração
as diversas fases de seu desenvolvimento.
• Preparar o/a cristão/ã para viver no Espírito de Deus nas suas relações, anunciar
o Evangelho e cumprir seu ministério no mundo.
• Ajudar a comunidade, a saber, o que é e o que significa sua situação humana a
partir do indivíduo que integra o processo social.
em todo tempo e em todo lugar!
Renilda Martins Garcia*
* Renilda Martins Garcia, pastora da Igreja Metodista (1ª RE), Coordenadora
Nacional de Educação Cristã (CONEC) e doutoranda em Educação: Currículo.
Educação Cristã,
em todo tempo e em todo lugar!
FOTO: RENILDA MARTINS GARCIA
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• Levar os/as cristãos/ãs a se integrarem na prática
missionária à luz do Evangelho e da realidade social.
Neste sentido, o espaço onde a Educação Cristã
acontece é o espaço da vida. Como a vida é
diversificada, complexa e dinâmica, ambas se identificam
e, nesta interação, a Educação Cristã educa para
a vida e a vida ilumina a Educação Cristã. Assim, é a
Educação Cristã, em todo tempo e em todo lugar! A
Igreja Metodista cumpre sua Missão na área de Educação
Cristã nos seguintes campos de atuação
(Cânones, Educação Cristã, 2007, p. 96):
• No lar: a Educação Cristã se desenvolve nos cultos
nos lares, na vida devocional diária, no testemunho
cristão junto à família, no bom relacionamento
com a vizinhança. Nos grupos de discipulado (que,
geralmente, acontecem nas casas), a Educação Cristã
assessora na seleção do material e nos temas a serem
abordados.
• Na Igreja local: a Educação Cristã atua na
implementação dos planos de trabalho a partir do
viés educativo, ou seja, o que, por que, para que e
como fazer... a fim de que o trabalho tenha o máximo
de sentido para a igreja no seu planejamento. A Educação
Cristã assessora a Coordenação de Escola Dominical
na formação de professoras e professores,
reunião docente...
• Nas instituições de ensino da Igreja, escolas oficiais
do Estado e universidades, grupos comunitários:
por meio das Pastorais Universitárias e Escolares
em que pastoras e pastores testemunham a dimensão
pública da fé cristã. Nas escolas oficiais do Estado e
grupos comunitários, a Educação Cristã ocorre a
partir da presença da Igreja na promoção da vida
por meio da educação;
• Na sociedade: a Educação Cristã promove cursos
de formação voltados ao testemunho público da
fé cristã na sociedade, e estimula a participação em
Associação de Moradores de Bairro, Conselho Municipal,
Conselho Tutelar...
Diante destes desafios e perspectivas, que meios de
atuação são possíveis? São Meios de Atuação da Educação
Cristã (Cânones, Educação Cristã, 2007, p. 97-98):
1. Criação de instrumentos de análise da realidade
social e da Bíblia, de modo a permitir uma compreensão
da pessoa e da história para o cumprimento
da Missão;
2. Adequação dos instrumentos que favorecem a
Educação Cristã na igreja local à luz do Plano para a
Vida e a Missão (Escola Dominical, sociedades, pregação,
liturgia, vida comunitária);
3. Revisão do estilo de vida da família, adequando-
o ao exercício da Missão;
4. Organização de grupos comunitários para estudo
e ação comunitária;
5. Educação Cristã abrangente nas escolas da Igreja,
e ensino religioso nas escolas oficiais e da Igreja;
6. Classes permanentes de catecúmenos, preparando-
os para a Missão;
7. Cursos visando à orientação de pais e testemunhas
para batismo de crianças;
8. Cursos visando à orientação de noivos/as para
o casamento;
9. Dinamização da organização e das atividades
do setor de laicato, visando à Missão;
10. Criação de serviços de apoio e sustentação
cristã do/a jovem universitário/a;
11. Incentivo às atividades criativas especiais e às
expressões artísticas;
12. Desenvolvimento de uma nova hinologia
engajada na Vida e na Missão da Igreja;
13. Funcionamento de Seminários Regionais Teológicos
como centros de formação e enriquecimento
bíblico, doutrinário e teológico dos/as professores/
as e obreiros/as de Educação Cristã da Escola Dominical,
e formação do/a professor/a de ensino religioso
nas escolas públicas e instituições da Igreja. A Igreja
Metodista tem vários centros de formação cristã
em todo o Brasil, como:
• Núcleo de Capacitação Missionária - 1RE;
• Instituto Teológico João Wesley - 2RE;
• CEMEC (Centro Metodista de Capacitação) - 3RE;
• Instituto Teológico João Ramos - 4RE;
• Instituto Educacional Metodista Bispo Scilla Franco -
5RE;
• CEMETRE - Centro Metodista de Ensino e Treinamento
- 6RE;
• CEMENE - Centro Metodista de Educação do NE - Remne
(Região Missionária do Nordeste).
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14. Estímulo da consciência da Igreja ao compromisso
de sustentação financeira da Missão;
15. Novas formas de Educação Cristã.
Porquanto a graça de Deus se
manifestou salvadora a todas as
pessoas, educando-nos para que,
renegadas a impiedade e as
paixões mundanas, vivamos, no
presente século, sensata, justa e
piedosamente.
(Tito 2.11-12, adap.)
De fato, trata-se de muitas possibilidades! E a Educação
Cristã contribui para a promoção da vida com
muito dinamismo, sabedoria e graça de Deus.